AREA:        

                          ETICA Y VALORES

 

LOGROS:

  • Demuestra un alto grado de autoestima, cuidando y aseando su cuerpo.
  • Desarrollar actividades que le ayuden a fortalecer sus principios eticos y pedagogicos.

COMPETENCIAS:

  •  
    • El estudiante practica habitos de higiene y valora habitos de higiene.
    • El estudiante es participativo y hace uso de cuerpo. siendo el un mundo de valores.

NIVEL DE ESCOLARIDAD:

           Grado Cuarto

 

PREGUNTA GENERADORA:

¿ COMO MEJORAN LOS HABITOS DE HIGIENE LOS NIÑOS A TRAVES DE ESTRATEGIAS   LUDICAS      Y  PEDAGOGICAS?

SITUACION DE APRENDIZAJE:

El ser humano esta dedicado a fortalecer su formacion, queriendose y aseandose, segudamente; esto hace que mantenga una autoestima alta y mejore el nivel de interaccion en una comunidad.

Primeramente debemos conocernos nosotros mismos, para que podamos identificar las caracteristicas de las demas personas y mantener una imagen ajustada al comportamiento de las personas y lograr desarrollar habitos que mejoren nuestra presentacion personal.

ACTIVIDADES:

  1. Hacer lectura sobre el cuidado y aseo del cuerpo.

www.tebytib.com/gest_web/proto_Seccion.pl?rfID=28&arefid=1095 -

     2. Hacer una sopa de letras con 10 palabras que considere estan relacionadas con el tema.

Hacer una ilustracion sobre higiene personal.

"cepillado de los dientes" 

CRITERIO DE EVALUACION:

Para el trabajo se tendra en cuenta , Encontrar las 10 palabras claves correctamente. otro criterio es la responsabilidad en el desarrollo del trabajo, mucha dedicacion y esfuerzo.

 

RECURSOS: 

- Humanos

- Computador

- Recursos escolares, colores y marcadores.

BIBLIOGRAFIA:

Suarez Fernando, Formacion en Valores, Editorial Norma. Bogota D.c.